在滇南群山的褶皱里，红河哈尼梯田如同大地浮雕般自哀牢山巅层叠而下
构建人才“雁阵”格局 福建鼎旸信息科技股份有限公司建设薛永祺院士专家工作站，加快攻关低空遥感飞行安全保障系统等关键技术
第八届欧亚国际书展4月23日至27日在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳举行
27个百分点和10
来自全国10个省市的14支锣鼓队伍同台炫技，为观众带来一场跨越南北的鼓艺视听盛宴
新华社发（陈少帅摄） pagebreak 5月12日，宿迁市宿城区实验小学非遗教室内，学生在牛崇祥的指导下学习苏北大鼓
4月23日至25日，第三届联合国教科文组织国际博物馆高级别论坛在浙江杭州良渚召开，来自60余个国家和地区的190余名专家共聚一堂，探讨博物馆在文化遗产保护、新技术应用等方面的经验做法
3%-新华网 中国城乡低保标准同比分别增7
2012年5月，华山身系绳索的环卫工在悬崖上工作十分危险
经国家文物局批准，位于河北省邢台市隆尧县的柏人城遗址于今年7月正式启动第六次考古发掘工作，目前正按照时间节点有序推进田野发掘作业
回归故乡后，他渴望用听的方式，为来客呈现古城的音容笑貌，找回过去旅途中的那份慢节奏与宁静
此次全民秀以“周周有活动、全年不间断、市州县区全覆盖”为目标，全年计划组织240场群众文化活动，采用“线上+线下”“展演+展播”等形式为群众搭建家门口的文艺舞台，进一步激发基层文化活力，丰富群众精神文化生活，推动公共文化服务高质量发展
正值梅雨季节，安徽省黄山市歙县时常烟雨朦胧，徽派古村的马头墙在雨雾里时隐时现
新华社记者 李一博 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 五四交响音乐会奏响北大 新时代中国调研行之文化中华｜探访北京利玛窦墓 伦敦工艺周中国国家馆正式开幕 西安碑林焕新迎客 新华全媒头条·新时代中国调研行之文化中华｜文脉传承激荡隽永“中华韵” 中国儿童剧走进摩洛哥 2025阿根廷“中国·上海电影周”在布宜诺斯艾利斯举行 敦煌夏季旅游持续升温 智绘中国·世遗镜鉴｜沈阳故宫：400岁古代宫殿与城市一起日新月异 “茶和天下”·雅集游园活动在新西兰奥克兰举行 马耳他比尔古：烛光下的博物馆 “茶和天下·雅集”暨“江西日”活动在摩洛哥举行 “汉语桥”中文比赛在多国举行 岳阳市博物馆重新开放 京剧表演令新西兰观众惊艳 阅读下一篇： 西安碑林焕新迎客
]]> 23:04:38 GMT 入冬以来，国内多地出现新冠肺炎疫情本土病例，校园发生局部聚集性疫情风险加大
新华社发 pagebreak 拼版照片：山东青岛市琅琊台战国秦汉时期遗址山顶建筑基址出土的建筑构件（资料照片）
新华社记者 徐昱 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 浙江诸暨：“二月半”传统庙会激发乡镇消费新活力 江南古镇开启春日蚕花盛会 内蒙古包头：小乡村变身文旅新地标 北京：音符为桥 文化相融 记者手记｜三月香港：全城浸润艺术 能量辐射全球 “和美流芳——丽江木府历史文化主题展”在恭王府开幕 通讯｜非遗民俗里的中马文化情缘 成都街巷的社区戏剧节 陕西汉中：金色花海里的农文旅融合新图景 南非开普敦：2026年开普敦国际爵士音乐节 贵州榕江：侗族群众欢庆“萨玛节” 迎全民读书月 享书香之乐 话剧《红岩》在长沙上演 杂技剧《先声》在沈阳上演 中法合作音乐戏剧《小王子》在南宁上演 阅读下一篇： 浙江诸暨：“二月半”传统庙会激发乡镇消费新活力
江西景德镇以瓷闻名天下，吸引大批艺术专业青年匠人汇聚于此
]]> Tue,26-Jan-2016 23:54:18 GMT 连日来，南方多地因雪灾或低温冷冻灾害，遭受严重损失
广西民族大学教授李富强说，“广西三月三”不仅是多民族交往交流交融的典范，还是传统节庆文化创造性转化和创新性发展的生动范例，“找准传统文化和现代生活的连接点，有机融入百姓生活，就能在守正创新中绽放时代光彩”
捧起泥土，反复搓揉、捶打
新华社记者 陈思汗 摄 pagebreak 3月19日，学生在湖南农业大学进行舞龙表演
1980年至今，他对邢窑陶瓷的艺术造型、工艺技术等方面，进行了系统分析和研究，创作了大量邢窑陶瓷产品
生活方式的转变无疑对作家的创作产生了深远的影响，但这并不意味着作家可以将创作的困境归咎于环境
新华社发（绍库特摄） pagebreak 这是2月22日在柬埔寨西北部暹粒市拍摄的巨型彩灯装置游行
新华社记者 陈思汗 摄 pagebreak 5月20日，游客在张家界黄龙洞景区游览拍照
成立于2021年的云冈研究院，是专门负责云冈石窟保护、研究与管理工作的机构
新华社发（艾哈迈德·戈马摄） pagebreak 12月23日，在埃及吉萨的大埃及博物馆胡夫太阳船展厅内，埃及修复团队开展古埃及法老胡夫第二艘太阳船的组装工作
据介绍，“一平米博物馆”是上海科技馆于2024年4月正式启动的重点科学教育品牌项目，利用校园大厅、图书馆一角、走廊过道等仅有“一平米”的微小空间，打造“小、微、精”的特色主题展览，并通过聘任学生“小馆长”和“小讲解员”等形式，让学生从科普的受众转变为科学的传播者和研究者
72%，“三区三州”深度贫困地区普通话普及率达到61